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沈乔觉得不是, 她细数自己的童年, 觉得并没有不如谁的地方，却仅仅因为性别就被区别对待。

世人教导子女不要恨，应该永远心存感恩, 但感激始终不能掩盖种种遗憾, 沈乔从父母身上看到太多不足。

她有时候觉得不是他们的错，大家都已经尽力, 有时候却又忍不住想, 他们其实根本没想做好。

这种矛盾感让她产生焦虑, 觉得自己将来可能也没办法让孩子完全满意。

郑重对此的安慰是说：“问心无愧就行。”

他们做好自己的事，长大成人是孩子的事。

沈乔觉得这话很有道理，拍他的肩说：“看来你很有感悟。”

郑重最近刻苦钻研，对儿童心理已经有浅薄的认知。

他谦虚道：“尚可。”

沈乔是见过他学习的样子，心想孩子应该能平安健康的长大吧。

她不求是个对社会多有用的人，只有即将为人母最朴素的愿望。

夫妻俩是说说笑笑，享受这最后的平静。

不过该做的事情还是要做，沈乔即使是这么大的肚子，还是每天去给学生们上课。

已经是快期末的时候，因为从学期开始她就在加快进度，所以比别的班更快进入复习。

语文这一科和别的不一样，重要的都在平时积累，不像数学少上十分钟课说不准都跟不上。

但这不代表学生们可以懈怠，起码背诵的分数她是要求所有人都要拿下来的。

毕竟背书是最能反映学习态度的部分，每个学期就那么几篇课文古诗，所以抽查是她每天要做的事情。

作为班主任，沈乔是尽职尽责，几乎每天都要跟各科老师打听谁的表现不好。

总之谁前一天犯错，后一天就会被她提溜出来。

久而久之全班也总结出来她的习惯，大多数情况下都夹紧尾巴做人。

师生之间斗智斗勇是常态，所以沈乔在教育上堪称颇有心得。

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