187 江夏的野心（第2页）

在入学选拔的时候，就应该区分天才和普通人。

但是很显然，江夏所看到的远月，并没有真正意义上的处理好两者的关系。

在过去的这段时间，江夏看到了太多遗憾退场的学生，有几个也曾经选修了他的华夏料理课。

这是以前在漫画中没有看到的，身为老师，这样的场面，让他觉得自己有些愧疚。

中村蓟或许行为有一些偏激，手段有一些急迫。

但是他的理念，不全是错的，华夏主张有教无类，教育就应该是把每一个学生的潜力发挥到最大。

如果教育失败了，像某个学校的校长一样，演讲中公然把这一切推给生源，岂不是可笑么。

江夏不知道自己能不能改变这一切，但他知道，不去做，就一定失败。

“江夏小友，资源是有限的，把资源分配给天赋更高的人，不是理所当然的吗？”

薙切仙左卫门还是有疑惑，于是和江夏辩论起来。

但显然，他的态度已经缓和了，起码，肯沟通，如果总帅真的是那种一言堂，完全没法交流的话。

江夏已经准备好了拉着绘里奈跑路。

反正，自己在华夏还有一个可疑的爷爷，还有一个可疑的黑暗料理界继承人身份。

“资源当然可以倾斜，但是，并不是资源的滥用。”

“这些学生年龄才多大，一个个都是十五六岁的年纪，根本不懂得从长远考虑问题。”

“以绘里奈为例，她的确需要一些资源来做自己的研究，但她手下的那几十栋教学楼，真的有必要么？她用的过来么？”

“很显然用不过来，这些资源，并没有发挥到它们应该有的作用，而是被浪费了。”

“将学校交给学生，也就是十杰来管理，在我看来，弊大于利。”

......

江夏逻辑清晰的解释着其中的关联，这些说辞，他其实脑海中已经想了很多次了，这其实就是远月的根本问题。

也就是中村蓟觉得不公平的地方。

为什么那些人，明明是不需要的资源，也要霸占，这样下去，厉害的料理人就会更加厉害，弱的料理人就会更弱。

这又不是玄幻小说的那些宗门，互相之间都是灭门的血海深仇。

这是学校，前天打架后天和好的地方。

江夏觉得，之所以造成这种局面，就是学生的权利过大，且他们没有任何约束。

再加上又都是青春期的小孩子，一个个的，都想着把所有的东西都抢到自己身上。

“江夏小友的意思我明白了，那么你觉得有什么解决方法吗？”

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