第一百二十五章 晴梅（第1页）

晴梅长得苹果脸杏壳眼，个子中等，性格内向不多言。三年级的时候，她因为学习好，常受老师表扬，被同学们推举为班里的学习委员。

从那时开始，他发现晴梅身上有种女孩子特有的乖巧劲，让人越看越心动，所以每天放学回家，他都爱若即若离跟她一起走。

在教室里学习，也爱向她请教懂装不懂的作业题。他的坐位在晴梅后面，有时看着她的两把马尾刷子在眼前晃来晃去，就会产生一些荒诞的想法，连老师讲点什么都忘了听。

学校有一次通考，他和晴梅的数学成绩并列班里第一名。老师表扬他们，同学却为他们的这次并列编排出一个说法，说他们在考前的一个晚上，一定是一起学习的数学，由此又生出一些在娃娃间戏说的话。说他们是一对数学对象，将来会这个哪个的。

对象的内涵在娃娃的认识里，就是指两个人之间的那么回事。一句话点醒了他的情窦，明白自己对晴梅的一份特别的关心，那原来爱呀！从那时候开始，他心里生成了一个秘密，想着将来有一天，真的就找了晴梅当媳妇，那肯定是一件让人快乐的事情。

晴梅也风闻到一言半语，谁说跟谁恼，与他的关系冷淡到连话也不说了。他想不明白，晚上找了借口去问晴梅语文作业。

一进院门，她家的老黑狗，两眼昏花就扑了过来，吓得他忙合上院门，等屋里出来人，才重新推开。

拦狗的是晴梅爹，他跟进到住人的屋里，满家水汽弥漫着浓浓的水煮蔓菁味道。晴梅出乎他的预料，脸堂被炉火映得红彤彤，高兴地让他搬了一个小凳子，坐在旁边帮她拉风箱。晴梅翻书找到了新学的那一课，不时斜脸对他说了一堆内容。

他当然知道是这个题目，眼睛在灶火光的辉映下，专注地盯着晴梅圆圆的脸，和一双如杏壳的小眼晴。晴梅说完，又翻了几页书就递还给他，腾出手忙着往炉灶里塞了一把柴禾。

他们俩小声交流着，晴梅羡慕他童天海是老师，不会的题在家里都可以问。他说：咱们住得不远，你想问就去他们家呀！就像过去你常去他们家玩一样，现在你是咋了？很少去他们家了。

晴梅的爹在屋外做什么活，这时叫她娘出去帮手，屋里一时就剩下他们俩，和那在个炕上啊、啊学语的小弟弟。炉灶的火光映着他们的脸膛，掩饰了两颗忐忑的少年心。

童天海调到了公社中学，娘当了队里的喂猪员，在假期他有了一份能挣工分的营生，那就是为队里放猪。

猪有三十多口，十多口是母猪，一口公种猪，剩下的还有当年长起来的任务猪，和新生出来的小猪仔。

放猪只要掌握了几口母猪的活动，就能让猪群安安稳稳在一个地方拱草皮睡泥坑。可惜，放猪不比放羊和放毛驴牛马那些大牲口，首先猪不能骑是他心里最大遗憾；

其次放猪是他一个人的任务，责任压身，又没有玩伴，更没有书可读。每天早晨赶猪出栏，中午不到时间不能回来，下午又得赶出去，周而复始，百无聊赖，让人越干越没兴趣。

晴梅在假期里既要看护她的小弟弟，又要到田野里剜猪菜，还要拾柴禾、洗锅、做饭干家务。两方面的原因，他们有时候好几天都见不上一次面。

他给她出主意说：他放猪有的是闲时间，等他把猪赶到地方了，你送筐子铲子过来，他帮你剜猪菜，帮你捡柴禾，然后咱们就可以有时间一起玩了。他这么说也这么做了，挤出来的时间里，他就与晴梅玩两个吃一个的游戏，玩挑单单，玩跳方块，玩抓羊骨疵。

玩累了，他们就一起躺在沙土上，看天上的流云走动，看几只白色的捞鱼鹳在蓝天上飞来飞去。每当这时候，晴梅会唱新学的歌曲，他则心猿意马，胡思乱想。

说到将来，他们神往进一个似懂非懂的问题里。他说：晴梅，人长大了都要结婚，咱们长大了肯定也要结婚。晴梅的脸红了。

有猪跑进村里的土豆地，他去追赶，回来时给晴梅带了一盘花瓣四绽，如一张大盘子的向日葵。向日葵籽太嫩还不能吃，他别出心裁，从花中间挖了一个小洞，又在晴梅的头上罩了一片葵花叶子，把一个精致的花环戴在了她头上。

晴梅的圆脸一下子效果非凡，她高兴地给他跳舞。他激动的灵感大暴发，自己折了一堆小柳枝，和晴梅一起编了套头的凉帽。

他们在野地里跑着，笑着，你追他赶，跑累了就去捉蜻蜓，晴梅从兜里拿出一根长线，拴了七八个蜻蜓的脚，然后让它们成群而飞。

日头西斜，猪开始不安分起来，这边往东跑，那边往西走，晴梅帮了他几次，突然想起了什么，急着要回家去。

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