170-180(第6页)
我是在托球,我是在托球天鸟船眼看这一球即将飞过网子白带,他瞥了一眼昼神,起跳用两只手把球往宫侑的方向拨。
昼神的瞳孔在球飞过他的脑袋时压紧了,他正全神贯注在思考怎么制肘月读,确实没有想过眼前这只蓝毛二传,竟敢在这种时候,他的眼皮子底下二次进攻……!
由于并不是男排选手常用的单手加压式吊球,因而球落地的位置很巧妙,是有些软地弹在三米线上后,滚到了小见和宫侑的之间。
主审裁判的哨音响起,比分1:3,长大夺回发球权,轮转到加美发球,两队继续拉扯。
白布看见聊天室里有人说:【长大的二传吊球方式好不一样,看上去好容易持球】
白布的报告已经写一半了,他停下原子笔开口道:“对面有身高190+的昼神同学,长大的二传身高没有优势,这种二传手吊球反而是最适合他的,不过亏他能在比赛时突然调整用这种二传手吊球。”
“我们队上的二传吗?我比较矮就不提了,赤苇身高有180+,所以如过是赤苇面对昼神同学的话,单手加压式吊球应该没问题。”
赤苇大概能猜到接下来观众会问,这两种吊球有什么差别。
赤苇放下手机回答:“单手加压式吊球,有球速杀伤力也强,可是起跳的瞬间,因为左手已经在拨球,很容易被拦网察觉。双手举吊球隐蔽性强,在把球用双手推出去以前,很难分辨二传是要给攻击手托球,还是来一颗双手吊球。”
第174章 172【VIP】当然是继续打下去……
赤苇话音落下,继续边看比赛边用手机备忘录写心得报告。
第四局开始,其实正在观赛的NSTC所有同学都心照不宣,双V1在打明治时所埋下的问题种子,在打过龙谷之后,走到了长崎的第三局末尾,问题便全部从土壤里破土而出。而按照第四局目前长崎仍然领先比分的情况来看──
第四局很有可能是长崎拿下,这场比赛会打到第五局决胜局。
赤苇看着画面中,面对改变战术的长崎,双V1仍然保持不变的打法,就知道他们内部没有想要解决问题的意思。
今年国体赛程总共十五天,在国体结束后,便是春高预选赛。学校没意外会在春高预选赛之前安排进山训练,赤苇理想假设NSTC打进了四强或是冠亚,那这样其实在赛程上,会有一点卡到学校的进山训练。
木兔前辈这场对上长大的比赛如果输了,之后回学校的话,消沉一两天应该就会跟其他前辈一起进山,全身心地投入练球这件事情。
至于自己,赤苇心想,那当然是和现在的队友们继续打到最后。
场上,比分4:6迦具处理天鸟船的修正球,打穿双V1的双人拦网轰到后排得分;比分5:7,己贵接起木兔的强力跳发送到天鸟船的托球范围,天鸟船托球配合月读出手,月读成功掌握吞球打法拿下分数。比分9:12,天香和昼神1v1拚球拚了两次,第一次昼神拚赢了,但天香身后有自由人己贵救球;第二次天香拚赢了,但昼神身后刚好轮转到自由人小见下了场,白马上场的时候,白马没救到球。
比分13:16木花单防了桐生处理宫侑的修正球,这是长大第四局开赛以来,首次用拦网取得分数;比分18:21,加美补了一手修正球给天鸟船,天鸟船记得亮太前辈曾经吐槽过──“打到局末时,在所有人体力都流失的情况下,如果对手吊了一颗可恶至极的短球到后排──那么,这对打自由人这个位置的选手来说,简直是一场灾难!”,天鸟船吊了一颗短球到三米线上,突破小见拿下分数!
比分22:22,发球权在双V1的手上,轮转到桐生发球。
发球哨吹了下来,桐生发了一颗强力跳发到长大的后排。
长大后排目前从左到右是迦具、己贵和加美。队上的氛围改变了,己贵接球也接得没有*前三局来得那么压抑,只见球打上后排中间的己贵的前臂上后,飞到了跑上好球带的天鸟船的托球范围。
尽管比分被双V1的选手们暂时追平,但双V1的选手们,同样肉眼可见地变得越来越个体。天鸟船在刚才发球哨还没吹下来时,伸手要配战术,月读突然抬手让他配背长或是后排老三。
天鸟船思考不到半秒钟,便乖乖地点了点脑袋。
在大部分的得分都是靠前排左侧四号位的攻击手出手时,如果突然改打一个背长,确实会很有突袭的效果。伊织前辈以前好像也说过,最后几球打背长,会比打长攻来得更好拿分数。
尤其是打后排背长。因为后排背长虽然离拦网很远,但只要攻击手足够优秀,出手加压去提球速,攻击的破坏力就会非常强。
现在长大右侧刚好前排是月读前辈;后排则是加美前辈──这两位前辈跑背长都跑得很好。
拦中木花率先绕过好球带上的天鸟船,跳了一个拦中诱饵。天鸟船则把球托到了后排最右边的加美的击球点。
月读在前排最右边跳诱饵,加美慢一拍在三米线后起跳配合天鸟船打后排老三。飞到半空中的加美,面对的是牛岛和木兔的双人拦网。
加美之前在出手时,多多少少都会有一点紧张和恐惧。不过,在双V1的拦防系统崩溃成近乎像刚凑成队伍的现状,加美这一次算上了三米线后起跳的加成,他出手直线打上双V1的双call后,球落地从网子下方弹回,被月读接了起来。
月读把球抛还给场外的捡球员,主审裁判的哨音响起,比分22:23,长大夺回发球权,轮转到月读发球。
一秒记住新域名www.privatemailbag.com
请勿开启浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。