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我在六零边疆当校长
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11、第 11 章(第2页)

“春草!”舒染叫下一个。

春草怯生生地走上来。舒染同样握着她的小手写下“春草”,又画了一棵小草在旁边。“春天的草,绿油油的,多好看。”

“嗯!”春草看着自己的名字,羞涩地笑了,用力点点头。

轮到小丫时,舒染在她名字旁画了一个扎辫子的小女孩。小丫惊喜地“呀”了一声,伸出小手指摸了摸那个画像,又赶紧缩回去,小脸涨得通红,惹得旁边的孩子们笑起来。

课堂气氛渐渐活跃起来。连一直心不在焉的栓柱也被吸引,伸长脖子看着。

“虎子!”

虎子兴冲冲地跑上去。

“大毛!”

大毛也上去了。

轮到铁蛋。小家伙才七岁,懵懵懂懂,舒染握着他的手写名字时,他注意力全在舒染手腕上那块亮晶晶的手表上,写出来的“铁蛋”两个字糊成一团。

“好了,铁蛋也很棒!”舒染鼓励地摸摸他的头。

现在,只剩下阿迪力和阿依曼了。

棚子里其他孩子的目光也转向了他们。阿依曼紧张地揪着哥哥的衣服下摆,阿迪力则抿着嘴,一脸防备。

“阿依曼,”舒染微笑着看向那个害羞的女孩,尽量放慢语速,字正腔圆,“来,老师教你写你的名字。”

阿依曼眼睛亮了一下,下意识想往前挪,却被阿迪力一把拉住胳膊。

阿迪力皱着眉头,用本民族语言又快又急地对妹妹说了几句,声音带着明显的不悦和警告。

阿依曼的脚步立刻顿住了,眼里的光黯淡下去,害怕地摇了摇头。

舒染的笑容僵在脸上。她深吸一口气,没有强求,目光转向阿迪力,带着询问:“阿迪力?要不要试试写你的名字?”

阿迪力毫不客气地回视着她,下巴一扬,清晰地吐出两个字:“不——学!”

棚子里的气氛瞬间有些微妙。

石头不满地瞪了阿迪力一眼,虎子和大毛也撇了撇嘴。舒染笑道:“没关系,阿迪力想看看也很好。我们继续。”

她重新拿起石灰块,面向所有孩子,在门板上写下一个新的字:“手”。

“看,这是什么?”舒染举起自己的左手,五指张开,在黑板上的“手”字旁边比划着,“手!我们的手!”

她又用力将这个字描了一遍,“跟我读,手——”

“手——!”孩子们齐声跟读。

“手能做什么?”舒染启发着,做出各种动作,“能拿东西,能吃饭,能写字,能劳动……”

“能放羊!”石头抢着说。

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