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南翠翠好奇的不得了，这几天看着他们着急上火，怎么突然就全都同意定做校服了？

洛元青笑眯眯地说，“顾校长说，他们最近喜欢看《名侦探柯南》、《哈利波特》等等等，就让我别讲什么大道理，只用给他们说……柯南哈利他们也穿校服，结果……饕餮他们都同意了！还说要把校服做的好看一点！”

南翠翠：“！”

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作者有话要说：

注①：注入式教学法与启发式教学法是两种根本对立的方法。当代教学方法提倡启发式，反对注入式。

鹿鹿再次郑重声明：本文所有专业知识引用自“教育学”、“心理学”、“教育心理学”、“新课改”等专业内容。

第17章 奖励惩罚

早上八点，上课铃声刚响过。

南翠翠夹着书从办公室里往教室走。

学校现在只有三间房子，从办公室走到教室也就是抬脚的功夫，然而她愣住了。

只见教室外面的走廊上，四个男生排排站，低着头，耸拉着脑袋在背书。

他们最近吃得好，脸上比之前多出几分红润之色，看上去极为健康，不知道是不是南翠翠的错觉，觉着他们的个子也窜了一窜。

此刻无精打采地背着书，显得又是局促又是无奈。

“你们怎么回事儿？刚才不是早饭时间么？”

英招叹气：“早读是顾老师的，她检查我们背诵，都没有背会，又检查了默写，我们错了好多生字。”

当康揉了揉自己的胖脸，搓成了各种形状：“顾老师就说，让我们站外面，什么时候会了，什么时候再回教室。我吃了饭就来走廊背书，现在背的脸都酸疼了。”

饕餮双目无神：“诗词好难、好难啊！”

南翠翠恍然大悟：“……你们在顾校长手下还背不出课文，活该！”

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