第451章（第2页）

江晚一一感谢了大家的热心帮助，心里暖暖的。她没想到，一个简单的求助会得到这么多人的响应。

下午，李奶奶兴冲冲地来找江晚，手里拿着一张皱巴巴的纸，上面用铅笔歪歪扭扭地写着一串名字。

“晚晚，我问了一圈，咱们村居然有七个孩子需要补课呢！”李奶奶激动地说，“从初一到初三的都有，大部分是要补数学和英语，也有几个要补物理和化学的。”

江晚接过名单，仔细看了看，不禁有些吃惊。她原本以为只有三五个孩子，没想到需求这么大。

“这么多孩子，程度也不一样，可能需要分班教学了。”江晚思索着，“而且不同年级、不同科目，一个老师恐怕应付不过来。”

“那怎么办啊？”李奶奶顿时忧心忡忡。

“别急，李奶奶，我已经联系到几个可能的老师了。等我和他们都谈过后，再看看怎么安排最合适。”

送走李奶奶后，江晚开始认真思考起来。

她意识到，秀水村的教育需求远比她想象的要大。

这些孩子的家长大多在外打工，或者像李奶奶一样，文化程度不高，无法辅导孩子功课。

孩子们在学校跟不上，回家后又无人指导，成绩自然一落千丈。

更让她担忧的是，她从李晓雨老师那里了解到，现在中考的竞争非常激烈，如果基础打不牢，很可能考不上高中，只能去读职校或者直接打工。这无疑会重复他们父辈的老路。

“必须要做点什么。”江晚暗暗下定决心。

第403章 教完老人教孩子

三天后，周文丽老师来到了秀水村。

周老师约莫六十岁年纪，戴着一副金丝眼镜，衣着朴素但整洁得体，言谈举止间透着教师特有的沉稳气质。

江晚带她参观了村活动室，介绍了村里的基本情况。

“周老师，真的太感谢您愿意来我们这偏僻的小村子。”江晚真诚地说。

周老师微笑着摇摇头：“别这么说。我教了一辈子书，最看不得的就是想学习的孩子没有机会。退休后闲在家里，反而觉得不自在。能有机会重新站上讲台，我很开心。”

江晚把整理好的学生名单和基本情况递给周老师：“这是需要补课的孩子名单，总共七个，年级和程度都不一样。我们打算在活动室这里辟出一块地方做教室，桌椅都是现成的。”

周老师仔细看着名单，不时点点头：“初一到初三，数学和英语是主要需求...这样吧，我可以周末两天都过来，上午教初中数学，下午教英语。但是这么多孩子，程度不一，最好能按年级分班，每个班控制在三到四人，这样效果会好一些。”

“那太好了！”江晚欣喜地说，“我们已经和家长们商量过了，大家都很支持，愿意分摊费用。只是...”

江晚有些不好意思地顿了顿：“村里的经济条件有限，我们可能付不起太高的报酬。”

周老师摆摆手：“钱不是问题。这样吧，你们就给我报销来回车费，再管我两顿午饭就行。至于课时费，看着给就好，我不计较这些。”

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