第486章（第2页）

清晨刚进校门，竹竹站在校医面?前。

校医给她量体温时，宝宝把小脸凑过去，额温枪“滴”一声过后，她软乎乎地?道谢。

早上?做早操，小朋友们排成队伍，被老师带到操场。按照身高，竹竹排在队伍的?中间位置，小手搭着前面?同学的?肩膀，保持着距离跟着。

视频的?背景音忽然变得响亮，纪凝听不清竹竹在说些什么，还是根据她的?口型猜测，宝宝是在模仿开火车时“轰隆隆”的?声音。

在教室里，老师会带着小朋友们做游戏。

老师唱儿歌，还没有学会的?孩子，就照着做动作。竹竹坐在C位，竖起耳朵听老师的?指令，听见拍拍手时，小手拍得比谁都要起劲。等到再听见跺跺脚的?指令，她的?脚丫子立马跟上?，其?他小朋友们转头看看，也跺了跺脚。

竹竹要上?幼儿园，纪凝最不担心的?，是崽崽的?吃饭问题。

老师发的?剪辑视频里，到了吃饭的?时候，小团子拿着餐盘，老老实实地?排队。

每个小朋友都领了自己的?围兜戴好，这个班的?孩子们比较小，有的?需要保育员阿姨帮忙喂饭。竹竹好奇地?看着，右手没有闲着，握住勺子，张大嘴巴“嗷呜”一口。

餐盘里的?食物，被竹竹吃得干干净净，一粒米都不剩。

“竹竹吃好了吗？”

小团子奶呼呼地?说：“没有饱。”

到了下午，是班级里的?集体活动时间。

老师安排了丰富有趣的?游戏，将雪花片摆在教室的?各个角落，请小朋友们帮它?们找出来。竹竹一刻都没有停下，踢着短腿儿，时不时钻进桌子底下的?缝隙寻找，找到雪花片，高高举起手，咧着小嘴巴等夸夸。

“？”纪凝说，“她好像很开心的?样子……”

……

小朋友们待在小班教室里，已经快要一整天了。

对?于两位老师和保育员阿姨来说，这一天也很难熬。每次刚开学时的?孩子们，都特?别难带，得绞尽脑汁给他们安排活动，吸引他们的?注意力。小朋友们不能闲下来，只要一闲下来，就得哭，有一个孩子念叨着想念爸爸妈妈掉下小珍珠，其?他孩子们就绝对?会被哭声“传染”，哭成一片海洋，就很难哄了。

好在再难都好，终于快要放学了。

两位年轻的?老师小声讨论着，晚上?得点一杯奶茶，抚慰一下打工人的?疲惫。

竹竹小朋友听见了她们的?谈话。

可算是能见到爸爸妈妈啦！她一溜烟，跑去教室角落的?储物柜，找到贴着自己照片的?柜子打开。

等到两位老师发现?竹竹小朋友偷溜走时，孩子已经背上?小书包，甚至挎好了小水壶。

其?他孩子们见状，跟着竹竹陆陆续续跑了过去。

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