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不可否认，再次见到邵劲，她除了震惊以外，内心是欢喜的。

这样的欢喜不是浓烈奔涌的，而是从心底深处细细密密攀沿至上，将她的整颗心一点点填满，占据、充盈，不留丝毫缝隙。

她做不到视而不见。

玥玥，再见到他，我很高兴。温曦淡淡扬起唇角，抬高胳膊用掌心去捧天上的星星，可是，我们之间不止有六年的距离

当年她因为什么亲手推开邵劲，现在也还是会因为它而克制自己的感情。

听筒里，郝玥呼吸微滞，再出声时满含深深的无奈。

你何必这样苦自己?

温曦唇边的笑不变，望着那似被自己捧在掌心却实际光年之遥的星辰，温声说道：人生在世，总会有无法弥补的遗憾。但能再遇见，已未必不是一种补偿。

所爱隔山海，那就愿他不被山海这边的风雨侵扰，在属于他的广袤天地阔步而行。

她无法否认两人能再重逢的缘分，但也不会因此而内心摇摆不定从16岁到26岁，十年时间，她所希冀的无非是邵劲能幸福圆满。

她看得出村长的女儿对邵劲有倾慕之意。

如果这次永念村的再遇，最终是为了让她亲眼见证他能幸福，那么，她接受命运的安排。

第60章

随着开学,温曦逐渐习惯了在永念村的工作生活。

晨曦小学的孩子们都是孤儿，但他们很懂事，也讲礼貌，温曦第一次踏上这里的讲台时,那一个个笔直端坐的身影给予了她很大的尊重,而那一双双清澈眼眸,给她留下了深刻的印象。

她从孩子们的眼中看到一丝小心翼翼与忐忑，这是缺乏安全感的表现。

于是，温曦开课前的第一句，讲得是：我希望能和你们做很久很久的朋友。

那一张张稚嫩的脸庞,神情或怔愣、或诧异，但在她温和的笑容中,渐渐浮上了些许怯怯的期待。

终于,有个孩子忍不住举手问道：老师，很久是多久?

温曦微笑回答：很久就是陪着你们直到像小鸟展翅飞入蓝天、鱼儿遨游跃入大海,天高海阔,看着你们勇敢闯荡。

讲台下一片安静。

孩子们睁大眼眸望着眼前的这位新老师，她温柔的话语像春风一般拂过耳边，和煦舒缓却仿佛蕴含巨大的力量，震撼了他们的内心。

很久,孩子们都没反应,温曦耐心等待着。

老师,你会像其他老师一样突然离开吗?在一片静默中，班长忽然站起来问出声。

他的神情很严肃，眼中甚至带了一丝不信任。

赵校长给温曦介绍过学校的情况,大多应聘来的老师很快都会辞职,一是因为工资待遇偏低,二是岛上生活枯燥单调。很多时候，孩子们刚熟悉某个老师，刚亲近起来，却就要接受老师的骤然离开。

这种离开多少带了些嫌弃。

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