第2章（第1页）

老师进门，两人迅速坐好。

一上午结束，学生们头晕脑胀地走出补习班门，冯纯看着吴樾的背影，还是没忍住问：“找到了吗？”

“什么？”

“新朋友。”

“哎，优等生的班级里，大家早就按照父母划分了交际圈子，我只能说是一种细胞质吧：在细胞里，但是跟细胞里的东西，都沾边，都不亲近。”

话被同班同学听到，几个女孩调侃他：“什么呀，你难道不是跟杨帆很亲近吗。”

杨帆，年级第一，长得很好，性格也很好的男生，风评在学生们之间也很不错。

“是不是怕我们磕cp，才选了杨帆没选的化学啊？”另一个女孩笑道。

吴樾双手合十面对女孩们：“姐姐们，求你们别说了，本来就没有的事。杨帆就是个老好人啊，被你们一说真像那么回事似的。”

女孩们嬉笑着回家，冯纯这才跟吴樾说：“看来这回选对人了？”

“我最近在看马克思和恩格斯的传记。”吴樾微笑着说，“明明出身很不一样，认识的契机是，恩格斯到曼彻斯特工厂打工，在生活中领会到真理，马克思在报纸写社评，恩格斯找到他，两个人成为了朋友……你说，交到好朋友的前提，是不是正确的环境？”

“你觉得1班是正确的环境？”冯纯反问。

“不，我还在思考，现在看起来是，但也许不是呢？”

“祝你成功喽。”

冯纯平静地拍拍他肩膀，离开了补习班。后面再同班，也仅限于习题互改罢了——毕竟，他还有另外3场补习班要上呢。

独来独往的冯纯再次听到吴樾的名字，是在音乐课上。

竞赛都是10月考试，放榜在11月底，中间夹着期末考试。

音乐作为最不重要的副科，期中期末考试都是随便唱一首歌，只要不是完全不在调上，老师基本都会给90以上的分数，但也不会给100。

这唯一一个100，就出在吴樾身上。

音乐老师抱着手风琴，很高兴不重要的课被重视，毫不吝啬对吴樾的夸奖：“我们还是按照学号开始考试，如果有自己写的歌曲，我一定会给满分——1班的吴樾就是，用自己写的歌拿到了唯一一个满分哦。如果有想挑战的同学，告诉我，你可以下周上课时再单独考。”

全班哗然。

“什么歌啊？”

“有那么好听？”

“能给我们听一下吗？”

音乐老师给全班摆手，笑得合不拢嘴：“我什么都不会回答，想听去找他吧。虽然不到商业化的程度，但勇于尝试，勇于挑战，敢为人先，就是艺术创造的核心。他这样的孩子，就算全校只有一个，我也觉得这一年没有白教大家。”

冯纯有丝好奇，但也只限于一丝，甚至都没去找吴樾：这算哪门子事嘛。

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